NEBESITE.RU - детский христианский сайт
Для родителей и преподавателей    Воскресная школа    Уроки для дошкольников - 1 год    Урок 32  

Урок 32


 
Урок №32Б. Быстрее прощай 

Цель: Убедить детей, что непрощение приносит огорчение, которое  мешает нам общаться с Господом. Развивать доверчивые отношения.

Библейская история: Притча о блудном сыне (Лк.15: 11-24)

Золотой стих: «… прощайте друг друга» Еф.4:32

Ход урока

1. Приветствие. Организационный момент

Приветствуйте  детей , приглашая на занятие, прижимайте каждого к себе с откровенной любовью.

2. Молитва

Рифма для молитвы:

Глазки я закрою, Богу помолюсь -
И меня услышит, мой Господь Иисус.

Попросите у Бога благословения на этот урок.

3. Песня

Выучите новую песню «Смотри, мой глаз, что видишь ты!»

4. Повторение

1) Беседа

- Давайте вспомним, о чем мы говорили с вами на прошлом занятии.
- Что вы запомнили из истории о блудном сыне?
- Что сделал младший сын?
- А как ответил отец?
- Что случилось с сыном в другой стране?
- Почему он не мог есть рожки для свиней?
- Что вспомнил сын?
- Что он сделал?
- Что сделал отец, когда он увидел сына на дороге?
- Почему он его простил?
- Как мы должны поступать, если нас обидели? (Пусть дети расскажут, как не желательно им поступать).

2) Ситуации

  • Пете подарили новую игрушку – самосвал. Всем детям очень хотелось им поиграть. К Пете подбежал Сережа, схватил машинку  и ... давайте продолжим рассказ.

- Что, по вашему мнению, сделает Петя? Как он поступит?

  • Две подружки поссорились и обиделись друг на друга. Каждая считает виновной в этой ссоре  свою подружку.

- Что надо сделать девочкам, чтобы остаться подругами? Как поступить?

3) Игра

- А теперь - поиграем.

Учителю: в начале игры перечислите положительные  характеристики: веселый, приветливый, кроткий, нежный, радостный, добрый, трудолюбивый, дружелюбный, верный, умный, храбрый, прощающий, не держащий зло,  сильный, чуткий, честный, вежливый, спокойный, терпеливый, сдержанный, старательный, внимательный.

Становимся в круг, взявшись за руки. Начинает  игру (называете имя ребенка). Ты называешь имя  соседа и даешь ему хорошую характеристику, например: Вася – аккуратный, Люда – вежливая, Катя – добрая. Из игры выходит тот, кто не может придумать слово для соседа и выиграет тот, кто остался.

- Молодцы! Я верю, что вы действительно  хорошие дети и в случае обиды, прощаете друг друга.

А какой  Золотой стих мы учили на прошлом уроке?

5. Золотой стих:

«... прощайте друг друга» Еф.4:32

 

6. Творческая работа

См. Дополнительный материал

 

7. Итог занятия

- Сегодня мы хорошо поработали с вами. Давайте подведем итог. Я  хочу знать, что вы, действительно, хорошо усвоили, как надо вести себя в случае, когда ты кого-то обидел, обидели ли тебя. Конечно, лучше никогда никого не обижать.

- Сейчас я  буду говорить фразы, а вы будете «выбрасывать в мусор» те, что вам не нравятся.

Назовите фразу, а потом имя ребенка. Дети отвечают или «Принимаю», или «В мусор!»:

  • Девочка обиделась, и целый день ни с кем не говорила.
  • Мальчик чувствовал свою вину, но никак не мог отважиться подойти, чтобы извиниться.
  • Саша случайно поломал стульчик. Он быстро подбежал к воспитательнице и сказал: «Извините, я не хотел».
  • Аленка попросила у Галинки прощение, а та ответила… Чтобы вы хотели, чтобы ответила Галинка?
  •  

8. Молитва

Я молю тебя, Боже, научи детей просить  прощения за обиды, нанесенные ими.  Помоги им сказать: «Прости». Научи их и уметь прощать, забывать  обиды. Благодарим Тебя. Аминь.

 

Смотрите также в разделе " Уроки для дошкольников - 1 год "

Урок 1

Урок 2

Урок 3

Урок 4

Урок 5

Урок 6

Урок 7

Урок 8

Урок 9

Урок 10

Урок 11

Урок 12

Урок 13

Урок 14

Урок 15

Урок 16

Урок 17

Урок 19

Урок 20

Урок 21

Урок 22

Урок 23

Урок 24

Урок 25

Урок 26

Урок 27

Урок 28

Урок 29

Урок 30

Урок 31

Урок 32

Урок 33

Урок 34



 

==========================================================

Наши группы в соц. сетях:

ВКОНТАКТЕ, FACEBOOK, МОЙ МИР, ОДНОКЛАССНИКИ

Вступайте!!!! ;)