NEBESITE.RU - детский христианский сайт
Для родителей и преподавателей    Воскресная школа    занятия - Детское Богослужение    Не забудь Кому ты обязан жизнью  

Не забудь Кому ты обязан жизнью


 

 

16 Воскресенье после Троицы        
 
Евангелие от Луки 17:11-19                                                                                                                     
 
«Не забудь, Кому ты обязан жизнью»,
десять прокаженных
 
Пояснение к теме:
История о десяти прокаженных разделена на две части. После вступления, (стих11), стихи 12-14 рассказывают об исцелении десяти прокаженных. В стихах 15-19, рассказывается об особом разговоре Иисуса с самаритянином. Слово о спасающей вере, (стих 19), стоит в конце рассказа.
Иисус приходит в одно селение и встречает десять мужчин, которые поражены проказой. Под проказой подразумевается лепра, болезнь, которая поражает нервы, кожу и кости. В античные времена эта болезнь считалась неизлечимой. Заболевшие лепрой должны были покидать свои жилища и уходить в изгнание, там и жить. В Ветхом Завете для таких случаев были предписания, (Левит 13:45-46), а священники были ответственны за этих людей. Также и исцеляемая форма кожных заболеваний могла привести человека в изгнание. Только священники могли определить, чист ли человек, и объявить об этом официально, (Левит 13 глава).
Мужчины, которые встретили Иисуса, покидали свои села, свои семьи, похоже, навсегда. В их положении будут хвататься за любую соломинку, чтобы получить хоть какую-нибудь надежду. Так как они не могли к Нему приблизиться, они звали Его издали и просили о помощи. Они поверили слову, которое Он сказал им, и отправились назад, в свою деревню. По пути домой они исцеляются и становятся здоровыми.
Сцена с самаритянином усиливает эту историю. В ней делается акцент на то, что исцеление – это еще не все. Единственный из десяти прокаженных, самаритянин, возвращается к Иисусу, чтобы отблагодарить Его, и восхвалить Бога. С ним произошло не только внешнее исцеление, но и внутреннее: самаритянин обретает Бога. Интересно, что возвратившийся был самаритянином, принадлежал к тому народу, который, по мнению израильтян не знал правильной веры в Бога.
Что делает чудо с людьми? Этот вопрос можно увидеть между строк этого рассказа. Остается исцеление на поверхности или проникает глубже? Исцеление позволяет восстановить отношения с людьми в деревне, где жили прокаженные. Благодарность самаритянина показывает, что благодаря исцелению, он восстанавливает свои отношения с Богом.
Примечание, ситуации детей:
«Эй, вшивые!» Почти каждый ребенок хотя бы один раз сталкивался с тем, что в группе детского сада или в классе был ребенок или дети, у которых были вши. Так дети понимают, какие страхи испытывают дети, у которых есть эта скрытая болезнь. «Здоровые» дети находятся на расстоянии, «инфицированные» - должны оставаться дома и их исключают из нормального течения жизни. Понять ситуацию того, кто исключен из ритма жизни, ситуацию прокаженных, дети могут, вспомнив о своих болезнях, когда ни должны были лежать в постелях, и не могли жить в прежнем ритме. Это касалось не только больного и всей семьи. Дети понимают, что болезнь нарушает отношения с другими людьми, также и отношения с Богом. Как вести себя в такой ситуации?
Выздоровление от болезни сегодня не воспринимается как чудо. Они воспринимаются как хороший результат лечения, а значит, профессионализм врача, или же, хорошие медикаменты. Но, тем не менее, есть потребность и для благодарности за выздоровление. Как можно выразить благодарность в своей собственной жизни? Как можно рассказать, что недостающая благодарность это не знак плохого воспитания, но знак испорченных отношений?   
 
План проведения:
Рассказ:
«Прочь с дороги!», мать тащила маленькую Инну, крепко держа ее за руку. «Но почему?» «Ты немедленно пойдешь домой!» Инна первый раз видела маму такую. Что же сегодня случилось? Мама зашла в дом, закрыла дверь и посмотрела на улицу в окно. «Вот, они идут!» «Кто идет?», спросила Инна. «Прокаженные!» «Мама, а кто такие прокаженные?», стала расспрашивать Инна. «Это люди, которые очень сильно болеют. И чтобы не заразить нас, они должны покинуть нашу деревню. Они должны отправиться в изгнание, в горы. Там есть пещеры, где они смогут укрываться. Вот так. А сейчас, разведи, пожалуйста, огонь в печи».
У Инны было еще много вопросов, которые она хотела задать матери, но она послушно стала разводить огонь. Когда огонь уже пылал в печи, и Инна собиралась подложить еще дров, раздался стук в дверь. Ее подруга Лена стояла у порога и Инна заметила, что с ней было что-то не так. Лена всхлипывала, и слезы стояли в ее глазах.
«Мой отец! Они заставили моего отца покинуть деревню, потому что он заболел!», рыдала Лена. «Как, твой отец среди прокаженных?» Мама Инны подошла к девочкам. «Тогда не заходи в наш дом! Вдруг ты тоже больна, и можешь нас заразить.»
«Но мама, Лена моя подруга!», закричала взволнованная Инна. «С этого момента уже нет», ответила мама. «При проказе  все по-другому. Нет никакой дружбы, каждый должен заботиться только о себе. Иди домой, Лена, а ты, Инна закрой дверь!»
(Прервите рассказ. Подумайте вместе с детьми, как можно поступить на месте Инны).
«Мы встретимся с тобой за домом», сказала Инна Лене шепотом, когда закрывала дверь. Когда мама готовила обед и была занята, Инна выбежала из дома. Лена, как и договаривались, ждала в саду. «Что же у вас произошло?», спросила Инна. «Однажды, утром, у папы появилось странное пятно на коже. Он пошел с этим к священнику. И тот сразу сказал папе, что это проказа и мой папа должен покинуть деревню. Мама страшно рыдала. Представляешь, наверное, я уже никогда не увижу своего отца», снова Лена начала всхлипывать.
Без колебаний положила Инна на плечи Лены свои руки, и тоже тихо заплакала.
«Эй, привет, вы двое! Что вы плачете?», неожиданно окликнул их голос с улицы. Инна и Лена обернулись, и увидели отца Лены, который стоял у забора и смеялся.
«Папа!», закричала Лена и бросилась к нему. Отец поднял ее на руки. Он рассказал девочкам, что с ним произошло. Он, вместе с девятью другими мужчинами, которые тоже были больны проказой, покидали свою деревню, направляясь в горы, как вдруг навстречу им вышел один Человек. Один из нашей группы узнал Его.
«Это Тот Самый Иисус из Назарета!», прошептал он. «Он исцелил уже так много людей». И вдруг все начали кричать наперебой: «Помоги нам! Смилуйся над нами! Спаси меня!»
Иисус остановился и посмотрел на нас. И тогда Он сказал: «Идите домой, и покажитесь священникам».
«Я сразу же отправился в путь», сказал отец Лены. «И, представьте себе, не успел я пройти и ста шагов, как все пятна с моей кожи вдруг исчезли. Священник признал меня снова здоровым, и я смог вернуться домой. Мама сказала мне, что ты побежала к Инне. Поэтому я пришел сюда. И могу быть здесь, с вами».
Когда Инна увидела, как Лена радуется вместе со своим отцом, она вытерла слезы с лица. Вдруг ей пришла в голову одна мысль: «А ты поблагодарил этого Иисуса из Назарета?» «Поблагодарил?», почесал затылок отец Лены. «Да, поблагодарил ли ты Иисуса? В конце концов, Он тебя исцелил. Он тебе подарил это». «Да, ты права. Но как я могу Его отблагодарить? Он уже далеко ушел отсюда».
 
Беседа:
Задайте вопросы детям. Чего не хватает человеку, когда он болен? От чего он должен отказаться?  Почему Инна считает, что отец Лены должен благодарить Иисуса? Как может отблагодарить отец Лены Иисуса, если Иисуса уже нет рядом? Что должно произойти, чтобы история закончилась хорошо? (Здесь можно рассказать, что один из прокаженных вернулся к Иисусу и поблагодарил Его. И он стал здоровым не только телом, но восстановил свои отношения с Богом. Прокаженный стал исцелен).
Закрепление материала:
Здесь можно предложить детям игру. На ватмане нарисован человек. Отдельно подготовьте пятна, (проказу). По мере рассказа, приклейте с помощью двустороннего скотча пятна. Исцелить больного может Иисус. Поэтому возьмите бумажный крест и, приложив к больному, уберите пятна. Одно пятно, на сердце можно оставить. Спросите детей, когда исцелиться человек полностью? Когда поблагодарит Иисуса за исцеление. Попросите детей сказать за больного благодарность. После благодарения ребенок может снять пятно с сердца человека.
Игра: «БОГ дарит нам для жизни…»:
Из предложенных букв предложите детям составить5 слов. Подготовьте их заранее. (ДЫХАНИЕ, ГЛАЗА, УШИ, НОГИ, РУКИ).
Молитва:
Дорогой Господь!
Когда мы болеем, мы всегда думаем, надеюсь, скоро я выздоровею. Иногда мы молим Тебя об этом: исцели меня! Я так хочу снова быть рядом с другими. Я хочу снова вернуться к своим друзьям, снова пойти в садик, в школу.
Поэтому мы просим Тебя о всех болеющих: сделай так, чтобы они не были оставлены. Дай здоровым людям чаще навещать больных.
Когда мы заболеваем, мы осознаем, как важны для нас друзья. Мы чувствуем, что нам их не хватает. А когда мы здоровы, то мы об этом не задумываемся.
Потому мы просим Тебя: Помоги нам не забывать, что в нас нуждаются люди. Благодарим Тебя, что Ты не забываешь о нас. Аминь.
«Отче наш».
Благословение:  
Да благословит и сохранит нас, вселюбящий и милосердный, Бог Отец, Сын и Дух Святой. Аминь.
 
 
 
 
 
 
 

Смотрите также в разделе " занятия - Детское Богослужение "

Вы соль Вы свет

Грех в сердце

Причастие

Спасение

Богослужение

Тяжело расставаться

Искали и нашли

Пойдем - будем праздновать

Подготовьте свои сердца

Рождественские пряники

Подарки

Рождественская звезда

Рождественские ясли

Невозможное людям возможно Богу

В нашей жизни испытания

На нашей стороне крещен

Женщина хочет внимания

Есфирь становится царицей

Трудное задание сильная молитва

Невероятно Ниневия меняется

Елей миропомазание

Невероятно Бог милостив и милосерден

Чаша

Вербное воскресение

Крест

Пасха

Идите и скажите

Заповеди блаженства

Грехопадение

Не заботьтесь

Отче наш

Дух Божий снисходящий и вдохновляющий

Дух Божий нежен как дыхание

Твоя жизнь в твоих руках

Не забудь Кому ты обязан жизнью

Бог дал нам дыхание чтобы мы жили

Бог дал нам глаза чтобы мы видели

Бог дал нам уши чтобы мы слышали

Бог дал нам руки и ноги чтобы мы действовали

Каин и Авель темные стороны людей

Ответ Бога Иову Величие Божье

Возвещено о рождении Иоанна Крестителя

Младенец несет радость

Возвещено о рождении Иисуса

Крещение Иисуса

Призвание учеников

Исцеление парализованного

Усмирение бури

Отправленный в пустыню - козел отпущения

Знамения Иисуса - продолжение

Знамения Иисуса

Бросок первого камня

Женщина с помазанием

Верный Петр

Римский военачальник

Страстная Пятница

Воскресение Господне

Невероятная Пасха

Оставить гробницу и возвратиться к жизни

Молиться и петь

Воспойте

Троица

Прощание - Иисус посылает Духа Святого

Большая игра

Основные вехи истории церкви

Основные вехи истории церкви 2 занятие

Богослужение к началу учебного года

Небольшой дар

Бог сотворил небо и воду

Только Христос - крест

Только благодать - Святое Крещение

Только вера - Причастие

Всему свое время

Бог ведет меня через время

Се_ Я с вами во все дни

Освобожден для жизни и любви

Противостоять искушению отречься от искусителя

Служить жизни _колосья в субботу

Любить ближнего _ милосердный самарянин

Помогать бедным _призвание диаконов

Жизнь налаживается _ Петр встречает Иисуса

Женщины исцеляются и следуют за Иисусом

INVOKAVIT

Раб первосвященника _Иисус исцелил мое ухо

Я горько плачу - слова жалобы

Мое сердце веселится

1 Адвент

2 Адвент

3 Адвент

4 Адвент

SEPTUAGESIMAE

Богатый младенец

OKULI 3 марта 2013

Вербное Воскресение 2013

Бог гордым противится

И глухих делает слышащими

Возлюби ближнего своего

2 воскресение после Рождества

1 воскресение после Богоявления

Детское богослужение на последнее воскресение после Богоявления

Последнее Воскресенье после Богоявления

План детского богослужения на третье воскресенье перед страстным временем

Septuagesimae ( 70 дней перед Пасхой)

План детского богослужения на пятое воскресенье Страстного Времени

План детского богослужения на вербное воскресенье

План детского богослужения на шестое воскресенье после Пасхи

План детского богослужения на первое воскресенье после Троицы

План детского богослужения на пятое воскресение после Троицы

Детское богослужение на воскресенье перед страстным временем - Estomihi

План детского богослужения на первое воскресенье страстного времени

План детского Богослужения на второе воскресенье страстного времени

План детского богослужения на третье воскресенье страстного времени - OCULI

План детского богослужения на Вербное воскресенье 2015

План детского богослужения на Пасху

План детского богослужения на первое воскресенье после Пасхи

План детского богослужения на второе воскресенье после Пасхи



 

==========================================================

Наши группы в соц. сетях:

ВКОНТАКТЕ, FACEBOOK, МОЙ МИР, ОДНОКЛАССНИКИ

Вступайте!!!! ;)